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カテイキョウイクノアイロ コソダテニキョウハクサレルハハオヤタチ
「家庭教育」の隘路―子育てに強迫される母親たち
本田 由紀【著】
勁草書房
（2008/02/10 出版）
241,3p / 19cm / B6判
ISBN： 9784326653331
NDC分類： 379.9
価格： ￥2,100 (税込)
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詳細
第１章 「家庭教育」をめぐる日本社会の現状
第２章 「家庭教育」に関する研究動向
第３章 本研究の問題関心と調査データの概要
第４章 「家庭教育」における格差
第５章 「家庭教育」における葛藤
第６章 母親の子育てのあり方とその規定要因
第７章 子育てのあり方と若者の地位達成
第８章 子育てのあり方と若者の意識・能力
終章 調査結果から得られた知見とインプリケーション
子供の教育にぎりぎりまでエネルギーを注ぐ母親たち。しかしそこに格差と葛藤が充満している。これ以上、彼女たちを追い詰めるな！
家庭が子供をしっかり教育しろという圧力が現代日本では著しく高まっている。しかし家庭での教育には、逃れがたい家庭間の差異や、その責任を担う母親にとっての多くの悩みが観察される。「家庭教育」を背負う母親たちの実態と、それが子供に及ぼす影響を、インタビュー調査と大量アンケート調査の結果を駆使して明らかにする。
[関連書] 同著者編 『女性の就業と親子関係」 (勁草書房刊)
第Ⅰ部
第一章 「家庭教育」をめぐる日本社会の現状
１ 「家庭教育」の重要性に関する政策的・社会的関心の高まり
２ 政策動向とその背景
３ 社会的関心とその背景
４ 関心の高まりがはらむ危険性
第二章 「家庭教育」に関する研究動向
１ 研究動向の分類
２ 世代間階層再生産研究
３ 階層と子育て（parenting）に関する質的研究
４ 親子関係研究
５ 育児不安研究
６ 女性のライフコース研究
７ 明らかにされてきたこと、明らかにすべきこと
第三章 本研究の問題関心と調査データの概要
１ 問題関心――「家庭教育」の重視がもたらす二つの弊害
２ 具体的な分析課題
３ 本研究が使用するデータ
４ 第Ⅱ部・第Ⅲ部の章構成
第Ⅱ部
第四章 「家庭教育」における格差
１ 格差の諸側面
２ 学校外の教育や活動
３ 家庭内での母親の子供への対し方
４ 子育てやしつけの方針
５ 学校との関係
６ 子供の性格・状態
７ グラデーションとしての格差
第五章 「家庭教育」における葛藤
１ 葛藤の諸側面
２ 母親の自己実現や就労と「家庭教育」との葛藤
３ 子育てのあり方をめぐる葛藤
４ 充満する葛藤
第Ⅲ部
第六章 母親の子育てのあり方とその規定要因
１ 母親・若者ペアデータの利点
２ 子供が小学生の頃の育て方――七項目の検討
３ 子育てのあり方をめぐる三つの変数の作成
４ 子育てのあり方を規定する要因
５ グラデーションの再確認
第七章 子育てのあり方と若者の地位達成
１ 子育ては子供の客観的地位を左右するか
２ 中三時成績に対する子育ての影響
３ 最終学歴に対する子育ての影響
４ 就業状態に対する子育ての影響
５ 収入に対する子育ての影響
６ 「きっちり」した子育ての影響力
第八章 子育てのあり方と若者の意識・能力
１ 子育ては子供の主観的状態を左右するか
２ 母子関係――子供側から見た母親像
３ スキルと志向性
４ 生活満足度
５ 「のびのび」した子育ての影響力
終 章 調査結果から得られた知見とインプリケーション
１ 調査結果から見出された格差と葛藤
２ 知見から得られる政策的インプリケーション
３ 本研究の限界と課題
おわりに
索 引
著者紹介
本田由紀［ホンダユキ］
１９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学／博士（教育学）。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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