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ゲンジツトムキアウキョウイクガク キョウシトイウシゴトヲカンガエル２５ショウ キョウシトイウシゴトヲカンガエルニジュウゴショウ
現実と向きあう教育学―教師という仕事を考える２５章
田中 孝彦 藤田 和也 教育科学研究会【編】
269p / 21cm / A5判 ポイント： 25 pt ？ポイントについて
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いま教育の現場で教師は、そして子どもたちはどのような現実に直面しているのか。
貧困、荒れ、暴力、上からの「教育改革」…学校をとりまく数々の困難を２５の視点から読み解き、教師の果たしうる役割と希望を力強くえがく。
１ いま、教室で起きていること
２ 子どもたちを取り巻く現実
３ 子ども理解と教育実践
４ 学習指導と学力
５ 教師の困難と成長
６ 地域と学校
７ 現代の日本社会と教育改革
田中孝彦［タナカタカヒコ］
１９４５年生まれ。都留文科大学文学部教授、教科研委員長
藤田和也［フジタカズヤ］
１９４４年生まれ。一橋大学名誉教授、教科研常任委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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