|
ジュギョウデマナビカタギノウヲドウソダテルカ ガクネンベツケイトウカサイアン アタラシイシャカイカジュギョウヘノチョウセン 10
新しい社会科授業への挑戦〈10〉 授業で“学び方技能”をどう育てるか―学年別系統化細案
143p / 21cm / A5判
|
本書では、「生きる力」という曖昧な言葉で済ませてきた「資質や能力」を、可能な限り具体的に分析し、現場で実践的に身につけさせる方途を述べた。
そして、学校としての全体計画をどのように作るかを具体的に提案し、それを各クラスでどのように実際に授業化するかを追試できる形で示した。
1 “学び方技能”を育てる六つの基本ポイント
2 “学び方技能”系統化細案―子どもにこんな力をつけたい
3 “学び方技能”を育てる授業の組み立て方
4 「総合的な学習の時間」での“学び方技能”について考える
5 「総合的な学習の時間」で身につけさせる“学び方技能”―その具体的な指導のポイント
谷和樹[タニカズキ]
1964年北海道札幌市生まれ。1986年兵庫県加東郡東条町立東条西小学校。1988年兵庫県加東郡滝野町立滝野東小学校。1997年兵庫県加東郡滝野町立滝野南小学校。著書に『3年生の「学習技能」を鍛える』(明治図書、1997年)、『国語科発問づくりの上達法』(共著、明治図書、1989年)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 小学校学習指導要領解・・・ 文部科学省 \120(税込) | 小学校社会科「新教材・・・ 教材ウオッチング&授業・・・ 伊東富士雄 \1,743(税込) | 社会・地歴科通論 学習指導の研究 浅黄谷剛寛 \2,940(税込) | 日本型環境教育の提案 日本環境教育フォ−ラム \2,730(税込) |