出版社内容情報
すべての人にとって最も人間的な営みである学びを，著者は「自分探しの旅」と定義します．勉強に追われ，学びが失われている現代において，人と人，人と文化を結びつける学びの道を探ります．
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
きいち
28
わかりやすい語り口ながら、噛めば噛むほど含み味が浸みだしてくるような、まだまだここから受け取れるものがある、そう感じさせられる本。◇「子どもと教育」という副題ながら、内容は決して子どもや学校教育に限定されていない。学びとは他者と関わりあいながら「なってみたい私」のほうへと向かうこと、この考えによって、大人の日々の営みにたくさんの学びを見いだすことができる。それこそ、この読メなんて学びの宝庫ではないか。◇臨終の床のエピソードから、生産や創造だけじゃなく理解ということも文化的実践だ、と導き出すくだりも印象的。2015/02/28
motoryou
4
再読。なんですが、感覚的には初読みたいなもの。難しくて何度も読み返したりしたけれど、まだ未消化。また読み直しながら整理したい本。 「勉強は氾濫するが、学びが失われる。それは「希望」が失われることでもある」をどう受け取るか。もう一回、気になるところを読み直して見ないと。2014/12/30
すわ
3
「なりたい自分」になるために自ら「学ぶ」。この「学ぶ」ということをどう実践していくのかが本当に難しい。2023/05/21
moko
3
ちょっと難しいけれど、ケイ君の事例はわかりやすい。学び＝アイデンティティーの形成過程とし、自分づくりだと。「なりたい自分になる」大人が活き活きとし、その先にある知の世界が魅力的に見えれば、子どもたちは自ら学ぼうとする知的好奇心を持つのかも。子どものコンピューター教育を進めることに懐疑的な点も納得させられる。 情報や知識を得ることと、学ぶことは違う。2015/11/25
じーゆー
3
一読しただけでは、理解が難しかったけど、「学びのドーナッツ論」を少し自分の中で咀嚼できたところから、何かスッキリした。 何でもYOU化するのは良くない、でもYOUを通してTHEYを知るって「学ぶ」ってことに関してスゴく大事なんだろうなーと自分なりに感じた一冊。2013/02/01
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