目次
序章 「想から現に」とは
第1章 対象や方法についての理論
第2章 対象や方法の実際
第3章 心理劇治療の実際(1)―方法(実践)
第4章 心理劇治療の実際(2)―対象者への適用の実際
第5章 臨床現場での心理劇の展開
第6章 結論―総合考察
著者等紹介
高原朗子[タカハラアキコ]
九州大学大学院教育学研究科修士課程修了。博士後期課程中退。博士(人間環境学)。臨床心理士。北九州大学文学部講師・助教授、長崎大学教育学部助教授を経て、熊本大学教育学部附属教育実践総合センター助教授(臨床心理学・障害児心理学)。日本心理劇学会理事・西日本心理劇学会常任理事・日本自閉症スペクトラム学会評議員・九州発達障害療育研究会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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