出版社内容情報
平成27年に「特別の教科道徳」が設置されたことをふまえ、道徳教育のあり方に関し、その本質探求を試みる。
はじめに
第1章 道徳・倫理と人間
1 現代社会における道徳・倫理のありよう
2 道徳教育
3 道徳性の育成
第2章 道徳教育の歴史
1 近代日本における道徳教育のはじまり
2 第2次世界大戦終結後の道徳教育
第3章 特別の教科道徳 基本方針
1 道徳教育の抜本的改善・充実
2 特別の教科道徳にかかわる教育課程の編成と実施
3 特別の教科道徳として道徳教育をすすめる際の留意事項
第4章 特別の教科道徳 内容と指導
1 特別の教科道徳の内容
2 道徳教育推進上の配慮事項
3 特別の教科道徳の指導内容の重点化(小学校)
4 特別の教科道徳の指導内容の重点化(中学校)
5 豊かな体験活動の充実といじめの防止
6 教材に求められる内容の観点
第5章 特別の教科道徳 評価
1 特別の教科道徳における評価の意義
2 道徳性の理解と評価
第6章 情報モラル・現代の課題と道徳教育 ?家庭や地域社会と道徳教育
1 情報モラルと道徳教育
2 現代の課題の扱いと道徳教育
3 家庭や地域社会と道徳教育
第7章 道徳教育の課題
1 道徳教育における現実認識
2 道徳教育としつけ
3 道徳教育と教師
おわりに
資料 特別の教科道徳の内容の学年段階・学校段階の一覧
廣田 佳彦[ヒロタ ヨシヒコ]
著・文・その他
目次
第1章 道徳・倫理と人間
第2章 道徳教育の歴史
第3章 特別の教科 道徳 基本方針
第4章 特別の教科 道徳 内容と指導
第5章 特別の教科 道徳 評価
第6章 情報モラル・現代の課題と道徳教育―家庭や地域社会と道徳教育
第7章 道徳教育の課題
著者等紹介
廣田佳彦[ヒロタヨシヒコ]
1957年生まれ。博士(教育学)。研究分野:教育学、近代日本教育思想史、道徳教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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