出版社内容情報
高等学校教育と大学入試改革の中枢で何が起こってきたのか?識者の論考から現在進行の問題を整理し対応の手がかりを提示する。高等学校教育と大学入試改革の中枢で何が起こってきたのか?識者の論考から現在進行の問題を整理し対応の手がかりを提示する。
第?部 中教審答申の読み方
第1章 中教審高大接続答申から考える
―大学入学者選抜制度の改革を着実に実現するために
第2章 国立大学の入試改革の過去・現在・未来?
第3章 公平から公正へ
―新テストの目指すものとその問題点
第?部 高大接続改革は何をもたらすか
第1章 高校現場から見た大学入試改革
第2章 大学入試改革モデルとしての「東北大学型AO入試」の誕生
―「昭和62年度改革」の教訓から
第?部 高大接続改革の行方
第1章 討議
第2章 高校生の学習行動の実際
第3章 三位一体改革について
―高校現場における一教員の目から見て
第4章 大学入学者選抜改革をめぐる課題と展望
第5章 人口減少と高大接続改革の行方
第6章 国立大学入試における個別選抜のゆくえ
東北大学高度教養教育・学生支援機構[コウドキョウヨウキョウイクガクセイシエンキコウ]
内容説明
改革の中枢で、何が起こってきたのか?現在進行の問題を整理し、対応の手がかりを提示する。中央教育審議会による「高大接続答申」(2014年)をとおして見えてくる、高等学校教育と大学入試の改革の行き先とは?高校と大学の双方の視点から、その課題と展望の明確化を試みる。
目次
本書の構成
第1部 中教審答申の読み方(中教審高大接続答申から考える―大学入学者選抜制度の改革を着実に実現するために;国立大学の入試改革の過去・現在・未来?;公平から公正へ―新テストの目指すものとその問題点)
第2部 高大接続改革は何をもたらすか(高校現場から見た大学入試改革;大学入試改革モデルとしての「東北大学型AO入試」の誕生―「昭和62年度改革」の教訓から)
第3部 高大接続改革の行方(討議;高校生の学習行動の実際;三位一体改革について―高校現場における一教員の目から見て;大学入学者選抜改革をめぐる課題と展望;人口減少と高大接続改革の行方;国立大学入試における個別選抜のゆくえ;総括と展望―「高大接続改革」というメッセージ)