内容説明
「近代教育学の祖」はいかにして誕生したのか。世界初の絵入り教科書『世界図絵』を著した17世紀チェコの思想家コメニウス。4世紀にわたる彼のイメージの生成を日欧の史料を駆使して描き出すメタヒストリーの試み。
目次
第1章 漆黒の一七世紀より―生ける印刷術(一七世紀の時代相をめぐって;光の思想家コメニウス ほか)
第2章 伏流する一八世紀―啓蒙主義の光と(啓蒙主義のコメニウス批判;避難所としてのドイツ ほか)
第3章 湧出する一九世紀―近代の光と(チェコ民族再生運動のなかで;「近代教育学の祖」の誕生 ほか)
第4章 眩惑する二〇世紀―イデオロギーの光と(二つの戦争の時代;東西冷戦のなかで ほか)
第5章 模索する二一世紀へ―思想史問題としてのコメニウス(冷戦終結と近代の再考;歴史記述をめぐる課題 ほか)
付録1 コメニウス研究ガイド
付録2 コメニウスゆかりの地
著者等紹介
相馬伸一[ソウマシンイチ]
1963年、札幌市生まれ。1994年、筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。2000年、博士(教育学)(筑波大学)。1994年~2018年、広島修道大学人文学部にて専任講師、助教授、教授。現在、佛教大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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