内容説明
本書は、アメリカの著名な児童研究所であるライス・デイヴィス・チャイルド・スタディ・センターで実践され得られた極めて有益な成果を報告する。その内容は、子供と学習の問題に関心のある全ての人にとって、極めて重要であり刺激的である。子供への深い愛情を根底に秘め、教育過程をより実りあるものにするために、精神科医及び分析家と教師との連係を説く。
目次
第１部 歴史的展望
第２部 カリキュラム、教え方、学習様式
第３部 しつけへの挑戦
第４部 学習課題の解決と情緒的葛藤の解消―教育と治療の関係
第５部 変化する社会における課題
