出版社内容情報
英語力を身につけながら「大学で学ぶ」ことを学び、発見し、自ら学んでいくことを楽しむための最適なテキスト。
▼英語力を身につけながら「大学で学ぶ」ことを学び、発見し、自ら学んでいくことを楽しむための最適なテキスト。
「より良い授業を目指して、心がけてきたことは一つ、楽しむことを目的にする、である。楽しめない授業は学べることも少ない。学生主導で、お互いにアイディアを出し合い、議論をしながら、何かを成し遂げていく、達成感を得られることが「楽しい」授業である。」
第１章 英語で読む
1 新聞を読もう Reading Newspaper Articles
ACTIVITY 1 Comparing Articles
★ Summary Writing
2 読むことを学ぼう Active Reading
★ SQ3R
ACTIVITY 2 Creating a Table of Contents
★ Speed Reading
3 資料を読もう Inspectional Reading→Analytical Reading
ACTIVITY 3 Finding and Reading Research Materials
4 論文を読もう Reading Journal Articles
ACTIVITY 4 CARS(Create a Research Space)
ACTIVITY 5 Writing a Critique
5 小説を読もう Reading Fiction
ACTIVITY 6 Analyzing Poetry
ACTIVITY 7 Reading a Story for Discussion
第２章 英語で書く
1 手紙を書こう Writing Letters
ACTIVITY 1 Writing a Job Application Letter
ACTIVITY 2 Answering a Complaint Letter
★ Group Writing
ACTIVITY 3 Writing an Advice Letter
★ Taking Writing Tests
2 記事を書こう Writing News Articles
ACTIVITY 4 Writing Headlines
ACTIVITY 5 Writing a Newspaper Article
ACTIVITY 6 (A)Writing an Editorial
ACTIVITY 6 (B)Writing a Letter to the Editor
★ Using Experiences
3 論文を書こう Academic Writing
ACTIVITY 7 Writing a Paragraph
★ Peer Editing
ACTIVITY 8 Writing a Movie Review
ACTIVITY 9 Writing an Outline
★ Organization Patterns
ACTIVITY 10 Using Quotations
ACTIVITY 11 Writing Paraphrases
ACTIVITY 12 Writing an Academic Paper
第３章 英語で話す
1 リスニング上手になろう Listening
ACTIVITY 1 Recalling What You Heard
★ Giving Feedback
2 思いを伝えよう One-to-One Communication
ACTIVITY 2 Telephone Conversation
ACTIVITY 3 Job Interview
3 意見を言おう Group Discussion
ACTIVITY 4 Finding a Place to Live
ACTIVITY 5 Role-play Argument
ACTIVITY 6 Street- corner Speech
4 議論をしよう Reflective-Thinking Method
ACTIVITY 7 Group Discussion
ACTIVITY 8 Reading a Verdict
ACTIVITY 9 Panel Discussion
ACTIVITY 10 Mini-Debate: Agree or Disagree
5 スピーチをしよう Speech Making
ACTIVITY 11 Introducing Yourself
★ Visual Aids
ACTIVITY 12 Adapting a Speech to an Audience
6 情報を伝えよう Informative Speech
★ Using Questionnaires
★ Credible Sources
ACTIVITY 13 Informative Speech
★ Avoid Plagiarism
★ Using Pauses
ACTIVITY 14 Radio News
★ Using Voice Inflection
ACTIVITY 15 Miming a Speech
★ Using Gestures
ACTIVITY 16 Commemorative Speech
7 説得をしよう Persuasive Speech
ACTIVITY 17 Party Platform
ACTIVITY 18 Running for an Office
ACTIVITY 19 Persuasive Speech
★ Using Story
ACTIVITY 20 Impromptu Speech
8 読み聞かせをしよう Oral Interpretation
ACTIVITY 21 Poetry Reading
★ Reader’s Theater
参考文献
【著者紹介】
奥田 暁代
慶應義塾大学法学部教授。慶應義塾大学大学院修士課程文学研究科修了後、ノースカロライナ大学チャペル・ヒル校英文科大学院修士課程修了、同大学院博士課程修了（Ph.D.）。著書に、『記憶を紡ぐアメリカ ―― 分裂の危機を超えて』（共著、慶應義塾大学出版会、2005年）、『アメリカ大統領と南部 ―― 合衆国史の光と影』（慶應義塾大学出版会、2010年）、訳書に、『クー・クラックス・クラン 革命とロマンス』（トマス・ディクソン・ジュニア著、水声社、2006年）などがある。
内容説明
英語力を身につけながら「大学で学ぶ」ことを学び、発見し、自ら学んでいくことを楽しむための最適なテキスト。
目次
第１章 英語で読む（新聞を読もう；読むことを学ぼう；資料を読もう；論文を読もう；小説を読もう）
第２章 英語で書く（手紙を書こう；記事を書こう；論文を書こう）
第３章 英語で話す（リスニング上手になろう；思いを伝えよう；意見を言おう；議論をしよう；スピーチをしよう；情報を伝えよう；説得をしよう；読み聞かせをしよう）
著者等紹介
奥田暁代［オクダアキヨ］
慶應義塾大学法学部教授。慶應義塾大学大学院修士課程文学研究科修了後、ノースカロライナ大学チャペル・ヒル校英文科大学院修士課程修了、同大学院博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ．）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Enzo Suzuki
