目次
第１部 多文化・多民族共生時代の生涯学習を考えるために（生涯学習の展開と多文化・多民族共生への現代的課題；日本の生涯学習システムと地域の多文化化・国際化；日本社会の国際化と国際理解教育）
第２部 世界の多文化・多民族共生と生涯学習の今（アメリカにおける多文化・多民族共生と生涯学習；カナダにおける移民・先住民の成人教育；イギリスにおける多民族・多文化共生へ向けた取り組みと生涯学習；ドイツにおける多文化・多民族共生と生涯学習の今；ロシアにおける多文化・多民族共生と生涯学習；フィンランドにおける生涯学習；韓国における多文化教育と地域社会のＮＰＯ活動での平生教育；中国における多文化・多民族共生と終身教育；中国における少数民族の高等教育；オーストラリアにおける多文化・多民族共生と相互理解構築のための哲学対話）
第３部 日本の多文化・多民族共生と生涯学習の今（高等教育の多文化・多民族化と生涯学習機関化；アイヌ民族の言語・文化復興と学校教育への取り組み；沖縄における多文化共生教育の特質と生涯学習の課題；外国籍の児童を対象とした放課後子ども教室の学び）
著者等紹介
岩〓正吾［イワサキショウゴ］
熊本県生まれ。広島大学大学院博士課程後期単位取得退学。東京都立立川短期大学、東京都立短期大学、首都大学東京人文科学研究科教授を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院特任教授（現職）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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