目次
第１章 現代の学校と子どもの課題
第２章 生徒指導の理論と方法
第３章 進路指導の理論と方法
第４章 学校教育相談の理論と方法
第５章 教室での特別支援教育
第６章 さまざまな課題への対応
著者等紹介
牟田悦子［ムタエツコ］
１９４９年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教育心理学専門課程博士課程修了。旭出学園教育研究所研究員、横浜市養護教育総合センター心理判定員を経て、成蹊大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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