内容説明
コラージュ療法の手順、作品の解釈法を具体的に紹介。各事例のコラージュ作品の変化の過程とその読み解き方、対応の仕方を、面接の様子とともにわかりやすく紹介。コラージュ療法がなぜ心理臨床や心のケアに役立つか、ていねいに解説。幼児や子どもから成人、高齢者にまで活用できます。
目次
第１章 絵画療法におけるコラージュ法の位置（絵画療法の導入の経緯と変遷；家族療法の導入と変遷 ほか）
第２章 西洋絵画史におけるコラージュの意味（コラージュを生み出した「キュビズム」が登場する背景；キュビズムにおいてコラージュが果たした役割 ほか）
第３章 心理療法としてのコラージュ法の手順（材料を探す；台紙を選ぶ ほか）
第４章 コラージユ法が心理臨床や心のケアに役立つための理論化（治療モデルや治療技法の背景にある鍵概念；「セルフ・ヘルプ（自助）」機能を高めるのに必要な３つの鍵概念 ほか）
第５章 コラージュ療法が有効であった事例（事例１：心的外傷を被った女性のコラージュ療法；事例２：うつ病の男性のコラージュ療法 ほか）
著者等紹介
加藤孝正［カトウタカマサ］
１９５９年、南山大学文学部教育学科卒業。その後研究生、米国イオンド大学名誉博士。現在、中部大学現代教育学部特任教授、同朋大学人間福祉研究科大学院客員教授、社会福祉法人親愛の里理事長、愛知県豊田市社会福祉審議会委員、法人施設専門分科会会長。日本描画テスト・描画療法学会理事、アートセラピー研究会代表。臨床心理士
杉野健二［スギノケンジ］
１９７２年、南山大学文学部教育学科卒業。その後、名古屋大学医学部精神医学教室研究生。１９７２年９月、三重県立高茶屋病院心理室勤務。１９９９年１１月、県立こころの医療センター（病院整備で名称変更）臨床心理グループ所属。２００９年１月、私設心理相談「みえ家族と心のケア相談室」開設。前三重県臨床心理士会会長。みえ「コラージュ・絵画療法」講座代表。臨床心理士。芸術療法士（日本芸術療法学会認定）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
百地樹里
