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目次
1 特別支援教育の登場
2 特別支援教育の制度と構造:3 特別支援教育の内容
4 発達障害児と「困っている」子の教育的理解
5 特別支援教育と学校づくり
6 特別支援教育と学級経営・生活指導
7 特別支援教育と授業づくり
8 特別支援教育の体制整備と地域資源
9 家庭支援と相談体制
10 思春期・青年期と進路
11 特別支援教育と教師
著者等紹介
湯浅恭正[ユアサタカマサ]
大阪市立大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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