出版社内容情報
「私たちにとって重要だったのは、アニメーションの仕事のなかに一種の空間の連続性と時間の連続性をもたらすことでした。これは時間の次元で明らかに人工的なものですが、動物だろうと魚だろうと映画に登場するすべてのキャラクターに関して、観客が動きを一貫的で正しいもののなかで見られるように仕事をしようと考えていました。その意味でこの仕事に関して、私たちの目的はアニメーション映画を通して映画作品をつくること、アニメーション映画を用いてシネマの映画作品を実現することだったといえると思います」
東映動画『太陽の王子 ホルスの大冒険』からテレビシリーズ『ルパン三世』『アルプスの少女ハイジ』、スタジオジブリ『おもひでぽろぽろ』まで－－アニメ特有の制作過程をふまえつつも実写映画と共通する手法から演出の特色を緻密に分析、ディズニー的古典モデルからの脱却をラディカルに推し進めた高畑作品の「現代性」を解き明かすモノグラフィ。
内容説明
東映動画『太陽の王子 ホルスの大冒険』からテレビシリーズ『ルパン三世』『アルプスの少女ハイジ』、スタジオジブリ『おもひでぽろぽろ』まで―アニメ特有の制作過程をふまえつつも実写映画と共通する手法から演出の特色を緻密に分析、ディズニー的古典モデルからの脱却をラディカルに推し進めた高畑作品の「現代性」を緻密に解き明かすモノグラフィ。
目次
第１章 難産した王子『ホルス』（東映動画における緊張の主体；『ホルス』の傷痕 ほか）
第２章 映画空間（本物のシネアスト；映像の構成と画面の奥行き ほか）
第３章 イントロダクションのシークエンス（アニメの古典的オープニング；『ホルス』のオープニング）
第４章 フィクションとの新たな関係（即自的空間の構築；即自的世界の物語）
第５章 『ホルス』後、人間的リアリズムへ（テレビでもシネアストにとどまる；日常的リアリティと精神的リアリティ）
著者等紹介
ルルー，ステファヌ［ルルー，ステファヌ］ ［Ｌｅ Ｒｏｕｘ，Ｓｔ´ｅｐｈａｎｅ］
フランス・レンヌ市のリセ・ブレキニー「映画オーディオヴィジュアル」クラス教授。レンヌ第２大学講師。アニメーション映画研究者。２００７年、レンヌ第２大学に提出した論文“Ｓｃ´ｅｎｏｇｒａｐｈｉｅ ｅｔ ｃｉｎ´ｅｍａｔｏｇｒａｐｈｉｅ ｄｕ ｄｅｓｓｉｎ ａｎｉｍ´ｅ：ｄｅ Ｔｏｅｉ ｀ａ Ｇｈｉｂｌｉ（１９６８‐１９８８），ｌｅ ｐａｒｔｉ ｄｕ ｒ´ｅａｌｉｓｍｅ ｄｅ Ｉｓａｏ Ｔａｋａｈａｔａ ｅｔ Ｈａｙａｏ Ｍｉｙａｚａｋｉ”により博士号取得
岡村民夫［オカムラタミオ］
１９６１年、横浜に生まれる。立教大学大学院文学研究科単位取得満期退学（フランス文学専攻）。法政大学国際文化学部教授。表象文化論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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