放送大学教材 特別支援教育総論 （改訂新版）

柘植 雅義/木舩 憲幸【編著】

放送大学教育振興会（2015/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 231p／高さ 21cm
• 商品コード 9784595315343
• NDC分類 378
• Cコード C1337

目次

障害のある子どもの理解と指導
知的障害教育
肢体不自由教育
病弱教育
視覚障害教育
聴覚障害教育
重複障害教育
言語障害教育
情緒障害教育
自閉症教育
発達障害教育

著者等紹介

柘植雅義［ツゲマサヨシ］
１９８３年愛知教育大学大学院教育学研究科修士課程数学教育専攻修了。１９８８年筑波大学大学院教育研究科修士課程障害児教育専攻修了。１９９４年国立特殊教育総合研究所・研究員。１９９５年博士（教育学）（筑波大学）取得。１９９７年米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）・客員研究員。２０００年国立特殊教育総合研究所・研究室長（軽度知的障害教育研究室）。２００１年文部科学省・特別支援教育調査官（ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等担当）。２００６年兵庫教育大学大学院・教授（特別支援教育学専攻）

木舩憲幸［キフネノリユキ］
１９４９年広島県に生まれる。１９７１年広島大学教育学部心理学科卒業。１９７３年広島大学大学院教育学研究科修士課程修了。広島大学助手、福岡教育大学助手、福岡教育大学講師、福岡教育大学助教授、福岡教育大学教授、広島大学教授を経て、大谷大学特別任用教授、博士（心理学）。専門分野は肢体不自由教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[生ハム]

一番印象に残ったのは、重複障害に関する記述。 複数の障害が同時に・・・と簡単に考えてしまっていましたが、 特に肢体が関わると（そして肢体が関わることが一番多いそうだけれど）、とても大変なのだなと。 他人と、社会と、世界と関わる手段が限られるということの重大さをあらためて感じさせられました。

2017/12/28