出版社内容情報
感染症予防の観点から性を学ぶ重要性を語りつつ、多様な性の在り様やそれを阻む社会、あるいは恋愛についても考え、他者と向き合う営みとして性を捉えなおす。
岩田 健太郎［イワタ ケンタロウ］
内容説明
性について正しい知識を持つことは他の学びと同様「未来を生き抜くために」大切なこと。感染症医として、あるいはその立場を越えて性にまつわる考え方を多角的に案内する。
目次
はじめに―感染症屋が性教育をするワケ
１時間目 性と感染症
２時間目 中高生はセックスをしてよいのか？―性って何だろう
３時間目 性を伝えにくくしているものとは―タブーにまつわる問題
４時間目 正しいセックスなんてない
５時間目 絶体恋愛という可能性
著者等紹介
岩田健太郎［イワタケンタロウ］
１９７１年島根県生まれ。島根医科大学（現・島根大学医学部）卒。米国アルバートアインシュタイン医科大学ベスイスラエル・メディカルセンター、北京インターナショナルＳＯＳクリニック、亀田総合病院勤務などを経て、神戸大学都市安全研究センター教授感染症リスクコミュニケーション分野および医学研究科微生物感染症学講座感染治療学分野（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
しょうじ@創作「熾火」執筆中。
24
【図書館本、1回目】性については「寝た子を起こすな」という言われ方がされている一方で、「教えなければ伝わらないこと」という側面がある。性感染症や望まない妊娠・経済上の問題など、セックスに「伴う」リスク回避のためだけではなく、「わたし」と「あなた」が共に「生き延びるスキル」として、性と（性差？）セックスについての教育を著者は実践してきた。最後の章では、「絶体恋愛」という概念が提唱される。それは、1）「ひとり」を「長く」愛することと、2）「わたし」より「あなた」を大切にすることと述べている。検討されていい。2017/07/05
Twakiz
24
岩田先生の新刊．性教育や性感染症についてのお話．ちょっと言いたいことの焦点がぼやけてしまっているかしらという感じがしたが，いろいろのデータや歴史的な事柄にも言及して記載されておりいつもながらハイパフォーマーな先輩医師である．白か黒か，正しいか誤りか，の二元論におちいらないように（中高生に性教育は必要か？不要か？のような）しようというのが最近の岩田先生の主張の根幹にあり，その点には賛同したい．2016/12/25
タルシル📖ヨムノスキー
23
この本は性について、ただ生理的、解剖学的な側面だけを伝えようとする現代の性教育に疑問を呈しつつ、もう一歩先のたとえばLGBTQの問題など最新の話題をとりあげながら、最後には著者が推奨する「絶対恋愛」という考え方に話を進める。著者が語る絶対恋愛とは、簡単に言うと「ひとりの相手をずっと愛し続ける恋愛、自分よりも相手のことを優先する恋愛」のことだと言う。私が何よりも驚いたのは、日本は元々性に対して寛容な国で、日本人が昔から持ってると思っていた性に対する倫理観の多くは明治時代に外国から入ってきたものだということ。2021/10/12
乱読家 護る会支持！
8
「中高生はセックスしていいのか？」「マスターベーションは悪いのか？」「正しいセックスって何？」「セックスは手段？目的？」。。 性に関するイベントをやると、やはり自制心のようなものが働くのか、人集めには苦労するし、話す人て話さない人に別れてしまう。 僕の人生を振り返ると、性に関する悩みはかなりの部分を占めるが、ほとんどが一人で悩んできた。身体、気持ち、価値観、スピリチュアル、全てが絡む悩みなのに。。。 またいつか、性について統合的に話し合う場づくりに挑戦したいなあ、、、 2017/06/08
nnnともろー
6
このレベルの内容が中高生向きの新書で出たことが素晴らしい。何事も多様な価値観を大切にしたい。2017/01/02
