目次
教育相談とは
学校における教育相談活動の在り方
教育相談に必要なさまざまな連携
教師におけるカウンセリングの理論
児童生徒理解
学校内の問題の理解と対応
児童生徒に生じやすい問題の理解と対応
障害のある児童生徒およびその保護者の理解と対応
通常学級に在籍するグレーゾーンの児童生徒の理解と対応
保護者との協力体制の作り方
教員によるこころのケア
教員のメンタルヘルス
著者等紹介
原田眞理[ハラダマリ]
玉川大学教育学部教授。東京大学大学院医学系研究科保健学博士。公認心理師、臨床心理士。日本精神分析学会認定心理療法士。専門は臨床心理学・精神分析・災害心理(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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