出版社内容情報
平成23年度より全面的に実施される「学習指導要領」を平易に読み解き、各教科・各領域の指導内容や指導方法を具体的に提示。豊富なサンプルを取り上げ、そのまま授業に生かせる素材を収録。
1 社会科教育の理論と方法
第1章 社会科教育の意義と役割
第2章 社会科教育の目標と内容
第3章 学習指導要領に基づいた社会科の指導計画
第4章 社会科の教材構造図と学習指導案
第5章 評価の基本的な考え方
2 社会科教育の実践
第6章 社会科の学習過程と地域学習
第7章 国土と歴史学習の単元指導
第8章 社会科の多様な学習指導
第9章 社会科の指導技術と学習環境
第10章 社会科の評価観点と評価基準
第11章 社会科と生活科、総合的学習の関連
第12章 社会科と道徳教育の関連
目次
１ 社会科教育の理論と方法（社会科教育の意義と役割；社会科の目標と内容；学習指導要領に基づいた社会科の指導計画；社会科の教材構造図と学習指導案；評価の基本的な考え方）
２ 社会科教育の実践（社会科の学習過程と地域学習；国土学習と歴史学習の単元指導；社会科の多様な学習活動；社会科の指導技術と学習環境；社会科の評価観点と評価基準；社会科と生活科、総合的学習の関連；社会科と道徳教育の関連）
著者等紹介
寺本潔［テラモトキヨシ］
玉川大学教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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