出版社内容情報
対人援助領域での「心のふれあい」を専門家はどう実践するのか。「心理職」現場での可能性を問う。人間関係研究会40周年記念出版。
心理カウンセリングに留まらず、さまざまな対人援助領域で「心のふれあい」の専門家が活躍するようになってきている。そうしたなか、学校・病院・福祉施設・企業などでこれから求められてくるのは、まずもって、心理療法の「流派」を問わないスタンダードな、「出会い」の場面での基本スキルであろう。ロジャーズの「人間中心」がそれをどう実践するのか、各種「心理職」現場での可能性を問う。人間関係研究会40周年記念出版！
内容説明
心理カウンセリングにとどまらず、さまざまな対人援助の現場で「心のふれあい」が求められてきている。その領域は、学校・病院・福祉施設・企業をはじめとして多様に増えつつある。そうしたなか、まずもって必要なのは、実践を支える考え方と実践の方法を伝えることであろう。いま本書は語る。カール・ロジャーズの“人間尊重”の姿勢を、人々はどのように実践しうるのか？ますます広がりゆく「心のふれあい」の現場での可能性をさぐる。
目次
第１部 パーソンセンタード・アプローチと私の歩み（人間関係研究会；ＰＣＡカウンセリングの必要条件；エンカウンター・グループと私；看護におけるエンカウンター・グループ応用までの道のり；師匠から学ぶ；私のファシリテーター小史）
第２部 エンカウンター・グループ（「下呂」エンカウンター・グループの実践；ベーシック・エンカウンター・グループの魅力；エンカウンターグループの源流を探りコミュニティ・グループを模索する；「グループなるもの」について；エンカウンター・グループ再考）
第３部 学校教育・学生相談とエンカウンター・グループ（小学校におけるベーシック・エンカウンター・グループの可能性；「葛藤」を「学び」に変えて；学生相談カウンセラーになるためのエンカウンター・グループ；エンカウンター・グループのエッセンスを学生相談に活かす；学生相談とエンカウンター・グループ）
第４部 産業とパーソンセンタード・アプローチ（職場に「丁寧」なコミュニケーション風土を培う；働く人を支えるまなざし；企業研修へのグループ的アプローチの効用）
第５部 パーソンセンタード・アプローチの挑戦（在日外国人への母語によるエンカウンター・グループチックな心理支援；ミドルエイジを生きるためのグループ・アプローチ；スロー・コンセプトによるエンカウンター・グループ；ホリスティック・エンカウンター・グループの実践；継続研修としてのファシリテーター研修グループ；ＰＣＡＧＩＰ法の開発）
著者等紹介
伊藤義美［イトウヨシミ］
名古屋大学大学院教育学研究科博士（後期）課程満了、博士（教育心理学）、現在、名古屋大学大学院環境学研究科心理学講座教授、同大学情報文化学部社会システム情報学科心理システム系教授
高松里［タカマツサトシ］
九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得満期退学、九州大学留学生センター准教授
村久保雅孝［ムラクボマサタカ］
筑波大学大学院教育研究科修了、東京都中野区教育センター、同練馬区総合教育センター、富山県総合教育センター、名古屋音楽大学、佐賀医科大学を経て、佐賀大学医学部（佐賀大学との合併）准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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