出版社内容情報
音楽それ自体に臨床の力を見出し、あくまでも音楽を中心にすえた、伝統的かつ最先端の音楽療法の理論と実践の真髄。
【著者紹介】
ウィスコンシン大学で心理学と哲学を学んだのち、ニューヨーク大学 (NYU) で音楽療法を学ぶ。NYUノードフ・ロビンズ音楽療法センターで障がいのある子供たちを対象とした音楽療法について実践と研究を深め、1991年、ニューヨーク大学で音楽療法の博士号（D.A.）取得。同大学で教鞭を取る。2006年よりテンプル大学で、2013年より再びニューヨーク大学で教鞭をとる。著書多数。邦訳は『障害児の音楽療法：ノードフ・ロビンズ音楽療法の質的リサーチ』（中河豊訳、ミネルヴァ書房、2002）。MT-BC（Board Certified Music Therapist）, LCAT (Licensed Creative Arts Therapist).
内容説明
シンプルかつ根源的な人間の欲求＝音楽。それ自体に臨床の力を見出す伝統的かつ最先端の音楽療法。その理論と実践の真髄。
目次
第１部 音楽療法における音楽中心理論のコンテクスト（理論の性質；音楽療法における理論）
第２部 音楽中心音楽療法 理論と実践の性質（音楽中心音楽療法の起源と基礎；音楽中心音楽療法におけるミュージッキングの価値；音楽中心音楽療法の理論的根拠、実践、意味；音楽療法モデルにおける音楽中心の考え；現代の音楽療法の枠組みにおける音楽中心の考え）
第３部 音楽中心理論の音楽哲学（音楽療法とスキーマ理論；ツカーカンドルの音のダイナミック理論；音楽の力、動き、空間―スキーマ理論とツカーカンドルの調和）
第４部 音楽中心音楽療法へ（音楽の力と動きを臨床に応用する―活性化と自己の創造；音楽中心音楽療法における音楽と感情；音楽の形式、展開、変容；旋律、容器、推移）
著者等紹介
エイゲン，ケネス［エイゲン，ケネス］ ［Ａｉｇｅｎ，Ｋｅｎｎｅｔｈ］
ＤＡ，ＭＴ‐ＢＣ，ＬＣＡＴ。ウィスコンシン大学で心理学と哲学を学んだ後、ニューヨーク大学（ＮＹＵ）で音楽療法を学ぶ。ＮＹＵノードフ・ロビンズ音楽療法センターで障がいのある子供を対象とした音楽療法について実践と研究を深め、１９９１年、ＮＹＵで音楽療法の博士号取得。同大学で教鞭を取る。２００６年よりテンプル大学で、２０１３年より再びＮＹＵで教鞭をとる
鈴木琴栄［スズキコトエ］
ＭＡ，ＮＲＭＴ，ＮＭＴ，ＭＴ‐ＢＣ。上智大学法学部国際関係法学科卒。２００４年ニューヨーク大学大学院音楽療法学科修士課程修了。同年、コロラド州立大学Ｎｅｕｒｏｌｏｇｉｃ Ｍｕｓｉｃ Ｔｈｅｒａｐｙ（ＮＭＴ）認定資格課程修了。２００５年ＮＹＵノードフ・ロビンズ音楽療法センターにて資格取得後、当センターにて障がい児や脳卒中後の成人などを対象に実践を積み上級資格取得。コロンビア大学付属病院児童・精神科に在職。２０１２年よりレズリー大学表現アーツ療法科博士課程に在籍
鈴木大裕［スズキダイユウ］
米国コールゲート大学教育学部卒、スタンフォード大学教育大学院教育哲学科修士課程修了。１６歳で単身アメリカのニューハンプシャー州の高校に留学。修士号取得後、帰国して教員免許を取得。２００２年から２００８年まで千葉市の公立中学校にて教員を務める。２００８年秋からフルブライト奨学生としてコロンビア大学教育大学院博士課程に在籍。２０１１年より、同大学にてマクシン・グリーン（Ｍａｘｉｎｅ Ｇｒｅｅｎｅ）名誉博士の助教を務め、大学院生を対象にした教育哲学とアートを繋ぐ授業の教鞭を取る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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りーふ
