日本語ライブラリー<br> 日本語教育学序説

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日本語教育学序説

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  • サイズ A5判/ページ数 142p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784254515275
  • NDC分類 810.7
  • Cコード C3381

目次

第1部 日本語教育学とは何か(日本語とは何か―自らの言語観をもつ;日本語教育とは何か―自らの言語教育観をもつ;日本語教育と日本語研究と日本語教育研究との関係)
第2部 実践することと研究すること(自分はどのような実践をめざすのかという問い;実践はどのように研究されてきたか―教育実践研究の意味と課題;実践を研究するために―日本語教育にもたらされるもの)
第3部 対談―日本語教育から日本語教育学へ

著者等紹介

蒲谷宏[カバヤヒロシ]
1957年神奈川県に生まれる。1986年早稲田大学大学院文学研究科博士課程満期退学。現在、早稲田大学大学院日本語教育研究科教授

細川英雄[ホソカワヒデオ]
1949年東京都に生まれる。1978年早稲田大学大学院文学研究科博士課程満期退学。現在、早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

かづ

0
ふわっふわなので初心者にはオススメしません。でも言語間見直したり考えることの大切さは分かる本です。2016/11/02

ゆみの

0
実践と研究の関係性について考えさせられる。実践が実践で終わらないままにするにはどうしたらいいのか、たくさんのひとに考えてほしい――一般化できないのはよくわかるが、ただの実践報告で終わらないでほしい。2012/11/28

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