目次
第１章 この題材に“このネタ”プラス／全社関連題材一覧（「東京書籍」教材の利活用（１～３年）
「日本文教出版」教材の利活用（１～３年） ほか）
第２章 新教科書を利活用した、楽しい道徳授業（「自分自身」を磨く道徳授業；「人との関わり方」を学ぶ道徳授業 ほか）
第３章 ５つの授業の型で、低学年道徳の教科書を攻略する！（「安定型」道徳授業の基礎基本（１年）―「はしのうえのおおかみ」（日本文教出版）
「議論型」道徳授業の基礎基本（３年）―「絵葉書と切手」（学研みらい） ほか）
第４章 あなたならどうする？「自分のこと」として考えさせる道徳授業づくり（「いじめ」を道徳でこう授業する；「ソーシャルスキル」を道徳でこう授業する ほか）
第５章 ＴＯＳＳ道徳の「生き方５原則」を授業で提案する（「相手のことを心から考えよう」の授業（低学年）―友達との付き合い方を考える
「弱いものをかばおう」の授業（低学年）―「いじめ」はぜったいしない！の授業 ほか）
著者等紹介
谷和樹［タニカズキ］
玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて２２年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。ＴＯＳＳの関西中央事務局を経て、現職。国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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