21障害児教育実践シリーズ<br> 障害をもつ人たちの憲法学習―施設での社会科教室の試み

21障害児教育実践シリーズ
障害をもつ人たちの憲法学習―施設での社会科教室の試み

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  • サイズ B6判/ページ数 254p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784876992386
  • NDC分類 369.28
  • Cコード C3337

内容説明

「学ぶって、生きること」。知的障害をもつ人たちが、「日本国憲法」を教科書に学習・初めての選挙権行使へ。憲法50年、今、障害者の政治参加を考える。近江学園から生まれたあざみ寮・もみじ寮にみる人間発達のドラマ。

目次

第1章 すすんで社会参加をめざして
第2章 「学ぶ心」に支えられて
第3章 「ニュース」がいっぱいの社会科教室
第4章 日本国憲法と社会問題
第5章 ある日の社会科教室の記録
第6章 障害をもつ人たちの政治参加への第一歩
第7章 社会科教室での「選挙特集」
第8章 寮での取り組みと社会科教室
第9章 憲法50年のもつ意味は
資料 寮生の選挙権をどう広めていくか
障害をもつ人たちの生涯にわたる発達の保障と社会参加