LD児の漢字学習とその支援―一人ひとりの力をのばす書字教材

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LD児の漢字学習とその支援―一人ひとりの力をのばす書字教材

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  • サイズ B5判/ページ数 93p/高さ 27cm
  • 商品コード 9784762822728
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

内容説明

LD児はどこでどうつまづくのか、認知特性とそれに応じた支援方法を解説。一人ひとりのレベルにあわせた漢字教材が作成できる「漢字支援ソフト」CD‐ROMつきで選んだ漢字の筆順を色分けで示したプリントができる。LD児の学習に見通しを与える指導のために。

目次

1章 LD児と学習支援(特別支援教育の展開と学習支援;LD児の認知と学習)
2章 LD児の漢字の書字困難と発達支援(事例にみられる特徴;書字困難と発達支援)
3章 LD児の漢字学習の支援教材(漢字教材の構成;漢字教材の利用方法;漢字指導と教材利用の実際)

著者等紹介

小池敏英[コイケトシヒデ]
東京学芸大学障害児教育学科教授

雲井未歓[クモイミヨシ]
東京小児療育病院心理科心理職

渡辺健治[ワタナベケンジ]
東京学芸大学障害児教育学科教授

上野一彦[ウエノカズヒコ]
東京学芸大学心理学科教授
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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