生徒を理解する―生徒指導・教育相談

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生徒を理解する―生徒指導・教育相談

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  • サイズ A5判/ページ数 234p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784762009136
  • NDC分類 375.2
  • Cコード C3037

内容説明

本書は、生徒指導について、教職を志す学生のために解説を試みたもの。第1部は、生徒指導とはなにかを知るために、歴史、意義、課題と対応、理論と方法、組織など、これまでの生徒指導についての基本的な部分について解説。また、生徒指導上必要な法規や、専門機関についての資料も加えてある。第2部は、生徒一人一人の個性を理解するために、パーソナリティ理論、知能と学習、学校・学級集団の諸問題、そして、現在学内外での問題に対応する教育相談、カウンセリング諸理論について、詳しく述べられている。

目次

1部 生徒指導とはなにか(生徒指導とはなにか;生徒指導の歴史;生徒指導の意義;生徒指導の課題と対応;生徒指導の理論と方法;生徒指導と学校の組織とのかかわり)
2部 生徒理解の方法(個人差;知能と学習;教育相談・カウンセリング;青年期および学校に関する問題)

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