内容説明
文化人類学・教育心理学・教育社会学その他、多分野の研究者による学際的研究を通して、また、日米の教育場面を比較考察する国際的研究から、日本の教育力を多角的に検証する。
目次
第１章 基礎学力・創造力を伸ばす
第２章 たくましい社会性を育てる
第３章 自己成長力を育む
第４章 教師の教育力を高める
第５章 癒す力としての教育力―青少年のメンタルヘルスへの対応
第６章 地球時代の教育―国際的コミュニケーション能力の育成を中心に
第７章 教育改革と人間形成空間の変容
第８章 日米ビデオテープ制作プロジェクト―日米の教育者が、「鏡」に写して見た自国の教育
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
永夢
2
アメリカと日本の学校生活の比較が面白かった。日本の教育しか受けてきていないから、アメリカとの教育活動との違いを見ることで、改めて、日本の教育について考えることができた。2013/10/23
