目次
第1章 人間形成としての文芸
第2章 文芸はどのように受け取られているか
第3章 小説はどのように読み取られているか
第4章 児童文学はどのように薦められているか
第5章 文学作家の影響力とは
第6章 マンガはどのように受け取られているか
第7章 マンガをかく高校生たち
第8章 音楽の嗜好を規定するもの
第9章 出会いとしての音楽
第10章 公共文化施設の利用者たち
第11章 「やさしさ」の分析―1970年代の日本文学
第12章 わが子殺し劇の分析―近松・南北・黙阿弥
第1章 人間形成としての文芸
第2章 文芸はどのように受け取られているか
第3章 小説はどのように読み取られているか
第4章 児童文学はどのように薦められているか
第5章 文学作家の影響力とは
第6章 マンガはどのように受け取られているか
第7章 マンガをかく高校生たち
第8章 音楽の嗜好を規定するもの
第9章 出会いとしての音楽
第10章 公共文化施設の利用者たち
第11章 「やさしさ」の分析―1970年代の日本文学
第12章 わが子殺し劇の分析―近松・南北・黙阿弥