出版社内容情報
累計発行部数200万部突破の『伝える力』のジュニア版！ 一生使える「読む・話す・聞く・書く」テクニックを、10代に身近な例でわかりやすく解説！
◆本書の特徴◆
・ＳＮＳやアフターコロナのコミュニケーションの注意点を新たに加え、パワーアップ！
・見開き完結でイラストがふんだんだから理解しやすい！
・章ごとに導入マンガがあるので楽しく読める。
・『伝える力』の読者親子に聞いた10代の疑問や悩みに答えたQ＆Aも一部収録！
意外にも小学生のときは人見知りで、初めて会った人と会話をするのは苦手だったという池上彰氏が、「伝える力」の身につけ方を具体的にやさしく伝授する一生手もとに置いておきたい1冊！
◆目次◆
はじめに／プロローグ／第１章 伝えるときの心構えと、読む力を身につけよう！／第２章 話す力をみがいて、相手の心をつかもう！／第３章 聞く力を養えば、きみはもっと成長できる！／第４章 書く力をきたえ、表現することを楽しもう！／第５章 今を生きるきみたちに必要な「新・伝える力」／エピローグ／おわりに
内容説明
一生モノの「読む・話す・聞く・書く」能力が習得できる！友だち、家族関係など１０代に身近な例でわかりやすく解説！
目次
第１章 伝えるときの心構えと、読む力を身につけよう！（「伝える」前に、大切な心構え；正しい情報をインプットする；知識をたくわえることについて；読書の習慣を身につける；小説を読んで、イメージしよう；人はわからないと不安になる；今のうちから辞書を引く習慣を）
第２章 話す力をみがいて、相手の心をつかもう！（人に説明するために理解を深めよう；教科書はわかりにくい ほか）
第３章 聞く力を養えば、きみはもっと成長できる！（「自分が知らない」ということを知る；謙虚でなければ、ものの本質は見えない；プライドが高い人は成長しない！？；聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥；よい聞き手になるために；聞き上手は、会話をはずませられる）
第４章 書く力をきたえ、表現することを楽しもう！（日本語の「ゆれ」に気をつけよう；フォーマットを身につける ほか）
第５章 今を生きるきみたちに必要な「新・伝える力」（ＳＮＳでの「伝える力」；意見を発信するときは見直しを；いじめと「伝える力」について；「デジタルタトゥー」って何だろう？；個人情報をあつかうときに気をつけること；コロナ禍で変わった「伝える力」；ウクライナ戦争と「伝える力」）
著者等紹介
池上彰［イケガミアキラ］
ジャーナリスト。名城大学教授、東京工業大学特命教授など、１１大学で教える。１９５０年、長野県松本市生まれ。慶應義塾大学経済学部を卒業後、１９７３年、ＮＨＫに報道記者として入局。１９９４年４月から１１年間にわたり「週刊こどもニュース」のお父さん役を務め、わかりやすい解説が話題に。２００５年にＮＨＫを退職し、現在はフリーのジャーナリストとして多方面で活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
