内容説明
学校・授業・教師から教育改革を問い直す。『戦後教育を考える』につづく同時代的考察。著者自身の大学での授業づくりの報告を含む新著。
目次
第１部 同時代との対話―学校・授業・教師（「学校づくり」の半世紀；戦後の社会変動と教育 ほか）
第２部 実践者から学んだこと―解説・解題から（室田明美『教室の窓を開けませんか』（国土社）
石井順治・牛山栄世・前島正俊『教師が壁をこえるとき』（岩波書店） ほか）
第３部 大学教師の「授業づくり」（大学での授業をどのように変えてきたか；滋賀大学教育学部の五年間 ほか）
第４部 書評と随想（佐藤学『米国カリキュラム改造史研究』（東大出版会）
佐藤学『カリキュラムの批評』（世織書房） ほか）
