出版社内容情報
子どもたち一人ひとりの学びを「授業」の中心に据えて,教室を「教える場所」から「学び合う場所」へと変革する必要があります.教師と子どもが響き合い,ともに育ち合う授業のあり方とそのための方策を提案します.
子どもたち一人ひとりの学びを「授業」の中心に据えて,教室を「教える場所」から「学び合う場所」へと変革する必要があります.教師と子どもが響き合い,ともに育ち合う授業のあり方とそのための方策を提案します.
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おサゲっち
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